segunda-feira, 19 de abril de 2010

OUTROS OLHOS :


A FILOSOFIA NOS AJUDA A VER O MUNDO COM OUTROS OLHOS , ( Sem preconceitos, sem orgulho , sem desprezo.)

OS FILÓSOFOS:


Estudamos no decorrer dos dias , A importancia da Filosofia e alguns filósofos que aprendemos no Colegial ( principalmente no 2º grau) , são eles :

1) Tales.
2) Anaxímenes.
3)Anaximandro.
4) Pitagoras.
5) Sócrates .
6) Platão.

*Aprendemos as suas teorias , e vimos os campos que a FILOSOFIA abrange !!!
Espero que tenham gostado.... Por hoje é só.... E continuem de olho no Blog...
Tchau.....

NOSSAS TEORIAS :


A FILOSOFIA é Legal , pois cada individuo pode expressar sua opinião e juntos chegar a um consenso, como vimos , cada filósofo que estudamos teve suas teorias da existência humana, e nosso grupo quis expor a teoria que acreditamos , Que é a BIBLÍA. que fomos criados por CRISTO.
'' Assim Deus criou os seres os seres humanos:ele os criou parecidos com Deus. ele criou homem e mulher, e os abençoou. '' Gênesis- 1:27

'' Então do pó da terra, o Senhor formou o ser humano, o Senhor soprou no nariz dele , uma respiração de VIDA, e assim ele se tornou um ser vivo. '' Gênesis- 2:7

Veja como o Senhor é GRANDE:

'' Ó Senhor, meu Deus , começaste a mostrar sua grandeza e o teu poder, Pois não existe outro deus no céu ou na terra. que possa fazer coisas tão grandes e maravilhosas como tu tens feito !!!''
Deuteronômio - 3:24.

Assista a esse video :NAO POSSO PAGAR !!! http://www.youtube.com/watch?v=jLZOcDT7K50


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APRENDENDO AS TEORIAS DO FILÓSOFO : PLATÃO.


Platão (em grego: Πλάτων, Plátōn, "amplo" Atenas, 428/427 – Atenas, 348/347 a.C.) foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental . Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles; Platão era um apelido que, provavelmente, fazia referência à sua característica física, tal como o porte atlético ou os ombros largos, ou ainda a sua ampla capacidade intelectual de tratar de diferentes temas, entre eles a ética, a política, a metafísica e a teoria do conhecimento.


Embora não exista qualquer dúvida de Platão lecionou na Academia fundada por ele, a função pedagógica de seus diálogos - se é que alguma existia - não é conhecida com certeza. Os diálogos, desde a época do próprio Platão, eram usados como ferramenta de ensino nos tópicos mais variados, como filosofia, lógica, retórica, matemática, entre outros.


Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a inteligível e a sensível. A primeira é a realidade imutável, igual a si mesma. A segunda são todas as coisas que nos afetam os sentidos, são realidades dependentes, mutáveis e são imagens das realidades inteligíveis.


Tal concepção de Platão também é conhecida por Teoria das Ideias ou Teoria das Formas. Foi desenvolvida como hipótese no diálogo Fédon e constitui uma maneira de garantir a possibilidade do conhecimento e fornecer uma inteligibilidade relativa aos fenômenos


Para Platão, o mundo concreto percebido pelos sentidos é uma pálida reprodução do mundo das Idéias.

O problema que Platão propõe-se a resolver é a tensão entre Heráclito e Parmênides: para o primeiro, o ser é a mudança, tudo está em constante movimento e é uma ilusão a estaticidade, ou a permanência de qualquer coisa; para o segundo, o movimento é que é uma ilusão, pois algo que é não pode deixar de ser e algo que não é, não pode passar a ser; assim, não há mudança.


O homem para Platão era dividido em corpo e alma. O corpo era a matéria e a alma era o imaterial e o divino que o homem possuía. Enquanto o corpo está em constante mudança de aparência, a alma não muda nunca. Desde quando nascemos, temos a alma perfeita, porém não sabemos. As verdades essenciais estão inscritas na alma eternamente, porém, ao nascermos, nós as esquecemos, pois a alma é aprisionada no corpo.


Platão escreveu, principalmente, na forma de diálogos.


VIDA - PLATÃO :


*Nascimento
428/27 a.C.Atenas, Grécia Antiga
*Morte
348/347 a.C.Atenas
*Ocupação
Filósofo.
*Escola/tradição
Platonismo.
*Principais interesses:
Retórica, Arte, Literatura, Epistemologia, Justiça, Virtude, Política, Educação, Militarismo, Filosofia.
*Influências
Sócrates, Homero, Hesíodo, Aristófanes, Protágoras de Abdera , Parmênides, Pitágoras, Heráclito, Orfismo.
*Influenciados
Aristóteles, Neoplatonismo, Cícero, Plutarco, Descartes, Hobbes, Leibniz, Newton, John, Schopenhauer, Nietzsche, Heidegger, Anselmo de Cantuária, Gadamer e inúmeros outros filosófos e teólogos.


* Pesquisa realizada em : wikipedia.org


sexta-feira, 16 de abril de 2010

FILOSOFIA....

Estamos aprendendo sobre alguns filósofos e suas teorias (muitas não comprovadas) ,mais ainda tem muito mais ..... fique de olho...até mais...tchau !!!!

APRENDENDO AS TERORIAS DO FILÓSOFO: SÓCRATES.



Sócrates (em grego antigo: Σωκράτης. Sōkrátēs; 469–399 a.C.) foi um filósofo ateniense, um dos mais importantes ícones da tradição filosófica ocidental, e um dos fundadores da atual Filosofia Ocidental. As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são Platão, Xenofonte e Aristóteles (Alguns historiadores afirmam só se poder falar de Sócrates como um personagem de Platão, por ele nunca ter deixado nada escrito de sua própria autoria.).

Não se sabe ao certo qual o trabalho de Sócrates, se é que ele teve outro além da Filosofia

Algumas curiosidades: Sócrates costumava caminhar descalço e não tinha o hábito de tomar banho. Em certas ocasiões, parava o que quer que estivesse fazendo, ficando imóvel por horas, meditando sobre algum problema. Certa vez o fez descalço sobre a neve, segundo os escritos de Platão, o que demonstra o caráter legendário da figura Socrática.


Se algo pode ser dito sobre as idéias de Sócrates, é que ele foi moralmente, intelectualmente e filosoficamente diferente de seus contemporâneos atenienses. Quando estava sendo julgado por heresia e por corromper a juventude, usou seu método de elenchos para demonstrar as crenças errôneas de seus julgadores. Sócrates acredita na imortalidade da alma e que teria recebido, em um certo momento de sua vida, uma missão especial do deus Apolo Apologia, a defesa do logos apolíneo "conhece-te a ti mesmo".

Sócrates também duvidava da idéia sofista de que a arete (virtude) podia ser ensinada. Acreditava que a excelência moral é uma questão de inspiração e não de parentesco, pois pais moralmente perfeitos não tinham filhos semelhantes a eles. Isso talvez tenha sido a causa de não ter se importado muito com o futuro de seus próprios filhos

Amor:
No Simpósio, de Platão, Sócrates revela que foi a sacerdotisa Diotima de Mantinea que o iniciou nos conhecimentos e na genealogia do amor. As idéias de Diotima estão na origem do conceito socrático-platônico do amor

Conhecimento:
Sócrates sempre dizia que sua sabedoria era limitada à sua própria ignorância (Só sei que nada sei.). Ele acreditava que os atos errados eram conseqüências da própria ignorância. Nunca proclamou ser sábio. A intenção de Sócrates era levar as pessoas a se sentirem ignorantes de tanto perguntar, problematização sobre conceitos que as pessoas tinham dogmas, verdades. De tanto questionar, principalmente os sábios, começou a arrebanhar inimigos.

Virtude:
Sócrates acreditava que o melhor modo para as pessoas viverem era se concentrando no próprio desenvolvimento ao invés de buscar a riqueza material. Convidava outros a se concentrarem na amizade e em um sentido de comunidade, pois acreditava que esse era o melhor modo de se crescer como uma população!
**Pesquisa realizada em: wikipedia.org

quinta-feira, 15 de abril de 2010

filosofia...

Estamos aprendendo sobre alguns filósofos e suas teorias (muitas nao comprovadas) ,mais ainda tem muito mais ..... fique de olho...até mais...tchau !!!!